RPP

RENCANA PEMBELAJARAN


Mata Pelajaran : Matematika
Kelas : V
Semester : II
Waktu : 80 menit (1 x Pertemuan)


I.Kompetensi Dasar
2. Menentukan sifat-sifat bilangan dan hubungan antar bangun.

II.Hasil Belajar
2.1 Menyelidiki dan menentukan sifat-sifat bangun datar dan bangun ruang.

III.Indikator
2.1.4Menggambarkan bangun ruang dari sifat-sifat bangun ruang yang diberikan.

IV.Materi Pokok
Sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun.

V.Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan Pertama (80 menit)
A.Kegiatan Awal :
Siswa dimotivasi dengan tanya jawab tentang menggambar bangun tabung dan prisma tegak.
B.Kegiatan Inti
Diberi penjelasan singkat tentang menggambar bangun tabung dan prisma tegak
Secara berkelompok siswa mengerjakan tugas
Membahas hasil pekerjaan secara klasikal
C.Kegiatan Akhir
Pajangan
Tindak lanjut
Refleksi

VI.Sumber / Bahan Pembelajaran
Kurikulum tahun 2004
Buku paket terampil berhitung matematika SD kelas V
LKS (terlampir)

VII. Penilaian
Tes tulis : Dilakukan dengan lembar evaluasi akhir




Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Kelas







LEMBAR KERJA


Petunjuk : Kerjakan bersama kelompokmu !
Soal :
1.Gambarkan tabung dengan jari-jari alas 2 cm dan tinggi tabung 4 cm !





2.Gambarlah 1 buah kubus dengan panjang rusuk 3 cm !




LEMBAR KERJA


Petunjuk : Kerjakan bersama kelompokmu !
Soal :
1.Gambarkan limas T.KLMN dengan ukuran KL = 5 cm, LM=3 cm, tinggi = 4 cm dan
 LKM = 300





2.Gambarlah kerucut dengan jari-jari 3 cm dan tinggi 5 cm


EVALUASI

1.Gambarlah tabung dengan jari-jari alas 2,5 cm dan tinggi tabung 4 cm.






2.Gambarlah kubus dengan panjang rusuk 3,5 cm.






3.Gambarlah limas T.ABCD dengan ukuran AB = 4 cm, BC = 3cm, tinggi limas 5 cm
dan DAB = 300






4.Gambarlah kerucut dengan jari-jari 2 cm dan tinggi 4 cm













































KUNCI JAWABAN EVALUASI